соционика, обучение, школа, девиантное поведение, психологическая адаптация
Соционический подход позволяет обнаружить объективные трудности в адаптации учеников, обусловленные их интертипными отношениями с учителем и интегральным типом педагогического коллектива, а также предложить профилактические меры.
Ссылка на публикацию:
Прилепская Н.А. Об опыте использования соционики в профилактике отклоняющегося поведения // Соционика, ментология и психология личности. — 2001. — № 5. — С. 68–68.
0 | 5