Соционическая библиотека
учебные материалы, статьи, книги и полезные ссылки

Международного института соционики

Эглит И.М.
Модель как слоеный пирог

Использование аспектной лексики для описания функционирования модели создает возможность путаницы понятий. В статье показаны такие моменты

модель ТИМ, аспекты информации, аспектная лексика, работа модели, аспектное содержание, диагностика ТИМа, определение ТИМа, ошибки диагностики

В модели мы постоянно встречаемся с фрактально повторяющимися свойствами. И чтобы не было путаницы, что есть что, попробую указать на эти моменты.

Когда изучаешь модель, то нужно помнить, что мы ее можем рассматривать на разных уровнях приближения (обобщения). При исследовании и обозначении свойств модели и ее элементов нам приходится пользоваться одними и теми же словами, потому что других у нас, в общем-то, и нет.

Получается такая картина: при изучении аспектного содержания всей информации, мы ее всю поделили на 8 частей (аспектов). И эти 8 аспектов охватывают ВСЮ возможную информацию, со всей возможной лексикой. Понятно, что лексика как отражение реальности тоже входит во все эти 8 аспектов. Часть лексики - однозначна и является как бы ядром аспекта, часть - многозначна и ее аспект мы можем определить только в контексте. Но в любом случае мы точно знаем, что ничего "не осталось за бортом". Получается, что бы мы ни обозначали, мы всегда пользуемся лексикой, которая уже имеет аспектную нагрузку. Но если нам нужно говорить не об аспектах, а о модели и ее элементах, о функционировании ее элементов, то все равно нам приходится использовать лексику разных аспектов.

Так, когда я говорю, о функционировании модели, о ее работе, то я пользуюсь лексикой аспекта ЧЛ, когда говорю, об энергозатратности функции, то пользуюсь лексикой аспекта ЧЭ, если говорю, что функции ограничены, то пользуюсь лексикой аспекта ЧС.

То же самое происходит, когда человек говорит о себе. Он, пользуясь одной и той же лексикой, может описывать свое энергетическое состояние (эмоции) - ЧЭ, а может описывать трудность в обработке информации одной из функций. Например, «я раздражаюсь, когда меня подгоняют», - тут раздражение с одной стороны - моя эмоция (ЧЭ), и одновременно она отражает трудность работы функции БИ (подгоняют по времени), является признаком ее маломерности.